Μια συγκινητική πρωτοβουλία πραγματοποίησαν οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου Πτολεμαΐδας, αποδίδοντας τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα στη νοηματική γλώσσα. Η δράση αυτή, που εντάσσεται στο πλαίσιο προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων με στόχο την καλλιέργεια κοινωνικής ευαισθησίας, φέρει τον τίτλο «Σέβομαι, άρα υπάρχω» και αποδεικνύει ότι η εκπαίδευση μπορεί να ξεπεράσει τα όρια των τυπικών μαθημάτων, αγγίζοντας ουσιαστικές αξίες.

Η ιδέα γεννήθηκε από τις φιλολόγους του σχολείου, τη Μελίνα Τερζοπούλου και την Αθηνά Δημοπούλου, οι οποίες σε συνεργασία με τον κωφό εκπαιδευτικό Ευάγγελο Μόλο, ανέλαβαν να μεταφράσουν και να διδάξουν στα παιδιά τα παραδοσιακά κάλαντα στη νοηματική. Με ενθουσιασμό και αφοσίωση, οι μαθητές προετοιμάστηκαν για αυτή την ιδιαίτερη παρουσίαση, η οποία αγκαλιάστηκε θερμά τόσο από την τοπική κοινότητα όσο και από την κοινότητα των ατόμων με προβλήματα ακοής.

Η διευθύντρια του σχολείου, Μελίνα Σιδηροπούλου, τόνισε ότι τέτοιες δράσεις ενισχύουν την ενσυναίσθηση και προάγουν την κοινωνική συμπερίληψη, αναδεικνύοντας τη σημασία της αποδοχής του διαφορετικού. Τα παιδιά, από την πλευρά τους, δήλωσαν ότι η συμμετοχή τους σε αυτή την πρωτοβουλία τούς γέμισε περηφάνια και χαρά, ενώ ανέδειξε πόσο σημαντικό είναι να μπορούν όλοι να μοιράζονται το μήνυμα των Χριστουγέννων, ανεξάρτητα από τις ικανότητες ή τις ιδιαιτερότητές τους.

Η προσπάθεια αυτή αποτελεί παράδειγμα βιωματικής εκπαίδευσης που καλλιεργεί αξίες και δεξιότητες, ενώ παράλληλα ενισχύει τη σύνδεση ανάμεσα σε διαφορετικές ομάδες της κοινωνίας.

Δείτε το βίντεο της ΕΡΤ: